miércoles, 28 de agosto de 2024

RUMIANDO NUESTRO PASADO

 



EL TALLER DE LA SALUD AL SERVICIO DE LA GENERACIÓN DENOMINADA COMO “MADURAS Y MADUROS”

 

Pedro Taracena Gil

 En principio este titular puede aparecer como evidente y obvio. Dentro de esta galaxia podemos determinar parcelas que describen características propias de cada colectivo. No obstante, es preciso determinar el punto de partida, que debe de basarse en un diagnóstica general donde nos sitúa la analítica de cada persona.  Al margen de las prescripciones que los facultativos establezcan a cada cual, algunas generalidades pueden servirnos de pauta para nuestra actividad cotidiana:

 LA TOMA DE LOS MEDICAMENTOS

Es evidente que cualquier persona de cualquier edad debe seguir un tratamiento médico adecuado a su edad y actividad.

 LA ALIMENTACIÓN

Frutas y verduras del tiempo, tomadas como postres y ensaladas. Alimentos cárnicos bajos en grasa. Dulces bajos también en azúcares. Utilización de azúcar moreno.

 HIDRATACIÓN PERMANTE

Sobre todo, en época estival con protección permanente del Sol, tanto ene el campo como en la ciudad.

 EL EJERCICIO FÍSICO: ANDAR

En el caso de este colectivo el andar es la base para mantener una marcha ausente de fatiga y con hidratación permanente.         

 DESCANSO DURANTE EL DÍA

La hora de la siesta puede abordarse según los hábitos de cada cual. Si una siesta prolongada merma la conciliación del sueño al llegar la noche, es preciso su regulación para que ambos momentos sean compatibles.

 CONCILIAR EL SUEÑO DURANTE LA NOCHE

Es algo irrenunciable si queremos que nuestro sueño cumplas los requisitos reparadores, hay que tratar por todos los medios para que el día se aborde en plena forma. En este tema es preciso consultar con el Médico de Familia que te indique las pautas a seguir.

 AFICIONES PERSONALES

Es habitual escuchar a persona ya jubiladas que emprenden actividades que hasta entonces no hayan podido practicar. Aquí las iniciativas son infinitas.

 AFICIONES COLECTIVAS

Senderismo, museos,

 LECTURA Y ESCRITURA

Puede surgir el escritor que siempre estuvo presente entre sus sueños-

CANALES DE TV QUE APORTEN CULTURA INFORMACIÓN Y CRÍTICA

Valorar los Medios de Comunicación como críticos cualificados por su sabia experiencia.

 OTRAS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES PAUTAS ORIENTETIVAS:

 TEATRO

 FOTOGRAFÍA

 AJEDREZ

 DEPORTES DE MESA Y PISTA

 MÚSICA EN TODAS SUS MODALIDADES

 

ANÁLISIS DE NUESTRA PROPIA VIDA CON SOBRADA SABIDURÍA

 RUMIAR COMO PAUTA A SEGUIR

 SEGÚN LA RAE:

 “Masticar por segunda vez, volviéndolo a la boca, el alimento que ya estuvo en el depósito 

que a este efecto tienen algunos animales.

Considerar despacio y pensar con reflexión y madurez algo”.

Salvando las distancias animales el vocablo invita a utilizar su etimología para rumiar sobre nuestro pasado más lejano.

 Evitemos con cualquier reflexión el caer en sentimientos de culpa y desamor. Cada episodio en nuestra vida ha de quedar zanjado en sus propias circunstancias temporales. La llamada Tercera Edad no tiene como función y mucho menos como misión, suplir las deficiencias de los más jóvenes. Supone una injusticia manifiesta que carguen con la prole que ellos no crearon. La convivencia con sus nietos ha de ser en tiempos de holganza y recreo, no sustituyendo a los padres que son sus progenitores directos. Es lamentable cuando una persona perteneciente a este colectivo y está matriculada en la Universidad de Mayores; cumpliendo la ilusión de su vida, y debe de interrumpir sus estudios para atender a sus nietos. Para que a los padres les aporten un ahorro económico; quitando importancia a los caprichos de los abuelos. Los abuelos tienen derecho a prolongar su actividad vital mientras su energía y salud se los permitan…

 A MODO DE EPÍLOGO

 


domingo, 4 de agosto de 2024

EL MITO DE TARZÁN


¿QUÉ HÉROE DEL CINE LLEVAS DENTRO DE TI?




En el interior de cada persona hay un héroe durmiente. Que se despierta en las situaciones críticas. ¿Cuál es tu potencial verdadero? ¿Llevas en ti la elegancia de un agente secreto? ¿Pruebas a ser un cazarrecompensas pendenciero? ¿Un intrépido aventurero?

La psicóloga Fedra Doncel y el sexólogo Hipólito del Infantado, descubrieron en su clínica a Tarzán.

¿ES MI HÉROE TARZÁN?





En mi infancia como todos los niños en los años 50 descubrimos un Tarzán. Este personaje mítico se dio a conocer a través de las diversas versiones que se realizaron de la novela de Edgar Rice Burroughs, Tarzán de los Monos. Según iba creciendo y evolucionando el niño Tarzán hasta llegar a la edad adulta, cada vez me identificaba más con el personaje. Mis diversas etapas de la infancia, adolescencia, pubertad y juventud, iban creciendo en mí: emociones, pensamientos, deseos, creencias y sensaciones que configuraron mi sensualidad y hasta mi sexualidad. De niño imitando al héroe y de adulto añorándole. En las primeras escenas de la presentación de la historia, una familia de gorilas se queda sin su hijo y Tarzán huérfano también se ve cobijado por los padres de éste. Aunque Tarzán se ve rechazado por el gorila padre. Asumidas estás secuencias dramáticas quizás excesivas para un niño, sin embargo, afloraron en mí sentimientos de ternura, de abandono, y también de tristeza y de cariño. 

A partir de ese momento me iba identificando con las peripecias que sufría Tarzán de niño, viviendo en un ambiente hostil con grandes necesidades, no nutricias solamente sino ávido de caricias, protección y cuidados infantiles. Los peligros acechaban de noche y de día. Yo me sentía como un personaje protector de Tarzán pero que el autor del guion no había escrito ni una sola línea en mi papel de amigo de aquel infante desvalido. 





En las siguientes secuencias de la historia aparecen en la selva Jane y su padre el profesor Porter. Mi inquietud y angustia se veían aliviadas porque Tarzán encontró un contexto humano para desarrollarse como hombre. Ya no le percibía como otro niño como yo sino como un joven más cercano. En otras películas el guionista ya dejaba entrever que Tarzán se estaba enamorando de la joven y bonita Jane. El giro que tomaba el personaje no era de mi agrado. La percepción de que había entre ellos sentimientos y emociones, me hicieron viajar en alas de la imaginación y fantasía, dentro de ese triángulo de amistad lugar donde yo no tardé en ser expulsado. Tarzán despertaba en mí sentimientos paterno-filiales que iban evolucionando con el tiempo en sensaciones de hermano mayor de adulto y de amigo. No pasó mucho tiempo donde yo vería a la chica protagonista como mi rival. A pesar de ser los protagonistas mayores que yo, a Tarzán le contemplaba como mi héroe y a Jane como un estorbo que navegaba sobre mis sentimientos, sensaciones y deseos…




Al final de la película, después de un intento fallido de que Tarzán se adaptara a la civilización, el guionista decide que Jane y su padre se queden en la ciudad, y él vuelve a la selva para quedarse en el hábitat que le vio crecer. En Aquellos años de mi niñez, mientras Tarzán era capaz de vivir su infancia, adolescencia y juventud en el corto espacio de una película, yo seguía siendo un niño y debo de reconocer que me quedé prendado de su personalidad, y su candor infantil, sintiendo lástima y ternura por aquel niño indefenso. Fue creciendo en habilidades, astucia bestial y bondad natural, haciéndose animal con los animales y humano con los hombres. Su cuerpo ágil y fornido se acercaba al ideal. Además, su desnudez apenas cubierta por mínimas y primitivas vestiduras, me invitaba a emular su forma de vivir identificado con la naturaleza. Los tranvías, el metro y los coches no me seducían tanto como él...

 Cuando crecí y tuve la oportunidad de cumplir con el Servicio Militar, con insistencia buscaba al Tarzán que yo creía que todo soldado llevaría dentro. Pero descubrí que el Tarzán que habitaba en cada compañero de mi edad, no me satisfacía del todo. Se me presentaban dos alternativas, un verdadero dilema. O yo permanecía como eterno niño buscando al Tarzán de la película, o bien reconocía que había alcanzado la edad de mi héroe y tendría que buscar al Tarzán en los hombres mayores en edad y madurez. Al final depuré mis sentimientos y sensaciones y descubrí mi verdadera sensualidad, que estuvo presente en mí a lo largo de toda mi experiencia vital. Aquel líder que creció dentro a mí y que me hacía seguirle, allí donde yo percibía que estaba, solamente se me había manifestado irremediablemente en las películas de Tarzán. Había cubierto todas mis expectativas, sentimientos, emociones de niño, adolescente y adulto. Busqué en mi héroe desde la ternura de la infancia hasta la sensualidad de la senectud, y así lo busco en cada hombre...

  Anónimo

 


LA SELVA PUNTO DE REFERENCIA PARA TARZÁN


LA NATURALEZA 








Pedro Taracena Gil

Periodista

AMPLIACIÓN




viernes, 12 de julio de 2024

LA HOMOSEXUALIDAD EN 1945


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 LA HOMOSEXUALIDAD EN 1945





“Veinte litografías para un libro que leí”, Jean Genet, Roland Caillaux, 1945





Cuesta imaginar que hace poco más de 70 años era casi imposible obtener una imagen muy libre, es decir pornográfica, de dos hombres haciendo el amor. Ya estamos tan acostumbrados a esta oleada de imágenes eróticas que difícilmente podemos ponernos en la piel del amateur que tuvo la suerte de poder obtener unas imágenes muy crudas donde podíamos ver penes erectos, eyaculaciones, sodomías...


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